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师范附小2015--2016学年度第一学期工作总结

发布时间:2016-02-01 16:41  来源: 浏览量: 【字体:   打印
                                2015-2016学年度第一学期工作总结
本学期,我校在龙子湖区教育局的正确领导下,以“三个代表”重要思想和党的“十八大”精神为指导,牢固树立科学发展观,以促进师生共同成长为宗旨、以创建和谐校园为主线,坚持“每个孩子都重要”的办学宗旨,努力打造“雅润”校园,以责任教育为中心,创造适合的教育为学生终生发展奠基。2015年度学校借创城、迎国检、党建示范校、目标考核等为契机,为学校全面工作进行规划、布局、调整、排查、整治。现将学校工作总结如下:
一、强化学习,提升学校管理能力
1.认真学习邓小平理论和十八大精神,以实践“三个代表”为宗旨,在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。认真学习、开展党员活动。
2.加强学校领导班子建设,解放思想,振奋精神,发扬民主,集思广益,明确责任,互相支持,相互信任,领导班子成员都能做到大事讲原则,小事讲风格。
3.坚持班子成员每周一次例会制度,一次进班听课,除统一组织思想政治与现代教育理论学习外,重点研究学校教育教学工作中的重点、难点问题,充分发扬民主,集思广益,找出学校管理中存在的疏漏,采取相应对策加以改进,有效地保证了学校教育教学工作健康持续的发展。
二、强化管理,提升学校办学实效
(一)加强德育队伍建设,提高管理实效。
1.严格考核班主任工作,加强班级管理。每天从班级卫生保洁、学生行为习惯两方面对班级进行考核打分,每月评选表彰“星级班级”促进校风、学风和班风的建设。
2.开展培训,提高管理能力。《如何上好少先队活动课》《给年轻班主任的建议》、《辅导员知识培训》三场讲座让中队辅导员们实实在在地学到了知识,为学校少先队工作再上新台阶打下了更扎实的基础。
3.举办班主任德育论坛,搭建交流学习平台。班主任从如何实现学生自主管理、加强思想品德教育以及如何培养学生的全面综合素质等方面介绍了工作方法与经验。论坛给班主任们搭建一个互相交流、互相学习的平台,有效提高了班主任队伍的整体素质。
4.家长学校常态化,加强家庭教育的指导。市妇联家庭教育讲师团讲师杨云华老师讲座围绕主题“孩子磨蹭拖拉怎么办”理论联系实际,立智微教育创始人朱晓平通过有趣的互动交流,告诉家长“父母的学习观念决定孩子的未来”。市进修学校副教授成艳珍讲座细致地阐述了“好习惯将带给孩子一生的幸福”。三场精彩的家教讲座,让数百位家长从中受益。
5.注重教师的学习与培训工作。培训的主要形式有外出学习、集体学习、自主学习、小组讨论、自我反思与诊断等。首先,我们本着走出去请进来的原则,创造条件、想尽一切办法让老师外出学习开阔眼界。其次,学校十分重视开展集体学习,充分发挥各教研组的作用,分学科开展理论培训、业务培训。并组织教师认真参加市、区级教研活动。再次,我们注重教师自主学习,学校为老师们购买了各种优秀的专业书籍、各类教育教学杂志,现在我们学校每间教室、每个办公室、每个楼层都有书籍,方便老师们利用自己的闲散时间进行学习。
6.规范和强化教学常规管理工作。
   教育、教学常规是教师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我们顺利实施课程改革,提高教学质量的重要保证,需要始终抓实抓好。对于备课、上课、作业、辅导和测试五个环节,学校提出明确要求。
7.严格财经纪律,加强财务管理。做好学校水电管理和校产的添置、维修工作,做到物尽其用,防止一切浪费的现象发生,同时定期对学校进行安全排查。
(二)活动系列化、课程化、常态化。
1.传承传统节日文化,弘扬中华民族精神。重大节日、纪念日都有其不同的内涵和意义,都蕴含着宝贵的思想教育资源。学校开展“庆三八 话感恩”、“做花灯 庆元宵”、“重阳敬老”、“团圆中秋”等一系列我们的节日活动,对学生进行思想道德教育、弘扬民族精神。
2.校园读书节、校园科技节均历时一个月,十余项丰富多彩的活动,为广大学生提供了一个自主创新、展示才华的大舞台。
三、打造亮点,提升学校特色工作
1. 学校推进资料收集电子化,学校开展教师“教学设计库”、“教学视频库”、“教学论文库” “教学课件库”、“试卷复习资料库”建设。教研组内集体讨论对文本的研读理解及各教学环节中行之有效的教学方法。然后由一位老师执笔,将集体的智慧,形成比较成型的教案——“主线教案”。备课集团体之智慧,多元预设,高效高质。
2.“雅润星秀场”开演。三月至六月,“雅润星秀场”六场表演,在班主任们精心策划下,演出现场充满梦幻色彩、富有童趣氛围,每个年级的同学们们都会精心准备十几个节目,奉献精彩的演出。师范附小借助“雅润星秀场”这个平台,给学生提供展示才艺,彰显个性的舞台,体现师范附小每个孩子都重要的理念!
3.蚌埠师范附属小学被评为2015年安徽省青少年科学调查体验活动示范校。2015年活动的主题是“变废为宝 从我做起”。在活动过程中,同学们在了解废弃物的产生,分类、处理等相关知识和实例的基础上,学习废弃物再利用的方法,开展了八项变废为宝的实践活动,加深了广大青少年对发展循环经济重要意义的认识,培养“变废为宝 从我做起”的废弃物循环利用意识,进一步增强了科学探究的实践能力。
4.红领巾志愿者在行动。对于小学生来说,班集体、学校、社区,是其面临的一个个小型“社会”,从小培养学生参与班级、学校、社区服务,培养其服务意识与能力,是将来走向社会、融入社会、提高社会责任感的一个良好的体验途径。师范附小以“红领巾志愿者”为抓手,申报的市级课题《志愿者活动对小学生品德教育的实践与研究》已经进入最后总结阶段,2016年3月将结题。少先队组织开展了各种志愿服务活动,磨砺意志,陶冶情操,提高综合素质。志愿服务不单为社会作出了一定的贡献,弘扬了新风气、新风尚,而且在志愿活动,学生感受到自己的人生价值,从中学会自觉地奉献精神和参与社会活动的责任感,精神境界得到升华。如,成立志愿者服务队、进入社区进行讲解宣传、校园里开展环保服务活动、在各级各类大型活动中参与志愿服务……大队部也对优秀志愿者进行表彰,促进红领巾志愿者活动常态发展。
5.8月1日—5日,我校成功举办了2015年安徽省青少年电子制作、航海、车辆、建筑模型锦标赛。本次比赛共有来自全省59支代表队,1100多运动员参加,为历届之最。总务部门,负责了前期的赛场建设、比赛中的安全和后勤保障。做到了场地一流、安全保卫严密、后勤保障到位,收到了省领导和所有参赛队伍的好评。
6.我校共36个教学班级,全部安装了班班通设备。针对班班通维护工作量大,系统操作复杂,影响教师教学。总务处针对此情况,精心改造了电脑系统,电脑系统进行了备份和还原设置,使教师操作变得简单,教学设备使用通畅了。给全区做了一个很好的经验示范。
四、存在问题
1.如何高效提高学生的学业成绩问题。
2.如何提升新教师教育教学能力问题。
五、今后工作的设想
    教学工作艰巨而复杂,教学改革任重而道远。新的学期,教学质量要上新台阶,必须要有新突破。在此就下学期的教学工作拟定如下改进意见:
    1.提升教师教育教学水平,加大信息技术专项培训,打造优秀教师团队。
2.做好课题研究,以研促教。
3.提高学生学业成绩,向课堂40分钟要质量,提优补差让不同层次的学生获得最大程度的发展。
4.丰富学生活动,激发学习兴趣,培养实践能力。
六、硕果累累、成绩斐然
本学年学校新立项市级课题有数学组《低年级数学故事的收集与整理》。正在研究市级课题有《小学生统计思维训练的综合案例研究》、《“少年蚌埠”行动计划课程化实施的实践与研究》、《志愿者活动对小学生品德教育的实践与研究》、《“言意兼得”的小学语文阅读教学的实践与研究》、《以科技体育推进小学素质教育的实践与研究》。
学校团体获奖情况如下:
1.2015.3获得“五好关工委”称号。
2.2015.4获得“蚌埠市规范化队室”称号。
3.2015.4师范附小少先队被评为“蚌埠市优秀少先队集体”。
4.2015.11被评为2015年安徽省青少年科学调查体验活动示范校。
5.2015.5龙子湖区六一少儿文艺汇演一等奖。
6.2015.5蚌埠市第五届小学生幼儿艺术展演表演类一等奖。
7.青少年电子制作锦标赛太空探测器获国家级团体第六名、模拟机器人团体第八名、智能寻轨器团体第十名、遥控编码探雷器团体第十名。
8.建筑模型比赛团体第一名、电子制作锦标赛团体第一名、航模比赛团体第三名。
9.学生英语节目《皇帝的新装》在“迎圣诞”比赛中获市特等奖。
10.语文经典诵读比赛获市二等奖。
11.蚌埠市航模比赛团体总分第二名。
12.市田径运动会团体总分第六名。
13.乒乓球比赛小学女子甲组团体第七名、乒乓球比赛小学男子乙组团体第七名。
14.毽球比赛小学女子组团体第七名。
15.国际象棋小学男子甲组团体第三名、围棋小学男子乙组团体第三名、中国象棋小学男子乙组团体第七名、中国象棋小学男子甲组团体第八名。
16.小学生田径运动会团体总分第二名。
17.毽球比赛女子组团体第三名。
18.冬季长跑比赛团体第三名。
回顾过去,我们倍感欣慰,展望未来,我们也满怀期待。我们相信,在上级领导的正确领导下,我们会凝心聚力、拼搏进取,以积极昂扬的姿态,为学校未来的发展更加努力。

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