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师范附小2016--2017学年度第一学期工作总结

发布时间:2016-09-01 10:23  来源: 浏览量: 【字体:   打印

时光飞逝、光阴荏苒,转瞬2016年已经离我们远去。本学期,师范附小在龙子湖区教体局的正确指导下,深入贯彻落实十八大及十八届三中、四中、五中、六中全会精神,自觉践行习近平总书记视察安徽重要讲话和省、市、区党代会精神。师范附小全体教职工凝心聚力、拼搏进取,以科学发展、内涵发展为核心,圆满完成学校制定的第一个三年发展规划。
一、凝心聚力,团队建设再上台阶
“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”, 学校领导班子秉承“团结、务实、自律”的理念,认真履行自己的职责,凡事以身作则,用脚踏实地、求真务实的工作作风,树立了良好的干部形象。
1.认真学习习近平总书记系列重要讲话精神,在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。本学期全体党员教师积极配合,认真开展好“两学一做”系列活动,同时按上级规定及时完成党费补交事项。
2.学校领导班子责任明确,集思广益,能做到大事讲原则,小事讲风格。
3.班子成员除统一组织思想政治与现代教育理论学习外,重点研究学校教育教学工作中的重点、难点问题,充分发扬民主,找出学校管理中存在的疏漏,采取相应对策加以改进,有效地保证了学校教育教学工作健康持续的发展。
二、立德树人,文明校园亮点纷呈
1.师德建设,提升道德素质
学校以师德建设为核心,以理论学习为保障,以各项活动为载体,深入开展师德师风建设。“甘守三尺讲台 ,做‘四有’教师”演讲活动,十位年轻教师以充实的内容、饱满的激情、生动的语言把“爱与责任”的师德风貌演绎得淋漓尽致,诠释了作为一名教师的自豪和发自内心的快乐;在《智慧地付出 幸福地收获》师德学习上,老师们们感受到了“高质量的师爱是高质量的师生情感互动”、感受到了“高质量的师爱一定是学生能触摸得到的爱”、感受到了“高质量的师爱是会生长的”。
2.最美班级,展现班级风采
本学期,政教处对全校35个班级进行了“最美班级”评选,这次评选充分展现了文明、和谐、优雅的班级文化,增强了学生的集体荣誉感和责任感,形成了“校园处处显文明”的德育氛围。
3.多彩活动,培养品行道德
以爱国主义教育为主旋律,培养学生爱国情怀。学校大队部以“国庆节”、“纪念建队67周年”、“长征胜利纪念日”等重大节日为契机,开展“红领巾心向党,我做向善向上好少年”少先队建队日纪念活动。此次大队会的召开,培养了队员们热爱少先队组织的情感,激发了队员们树立远大理想,用自己的实际行动报效祖国的远大志向!
以感恩教育为载体,提高学生责任意识。教师节政教处开展“念师情 感师恩”和“奉上清茶谢师恩”的活动,使学生学会感恩老师的爱心、感恩老师的劳动、感恩老师的教诲,激励学生更加尊敬老师、热爱老师、努力向上!中秋节开展“分享月饼 浓情中秋”的活动,让同学们体验中秋佳节的独特魅力,共同感受节日的喜庆气氛,培养学生热爱生活、关心同伴、分享友爱的美好情怀。重阳节开展“为老人做力所能及的事”、“听老人讲过去的故事”、“为老人制作感恩卡”、“给老人送上孝心礼物”等一系列“重阳感恩”敬老活动,让队员们知道尊重、关爱老人,从每一天做起,从点滴做起,从自身做起,弘扬中华民族敬老孝亲的传统美德,培养学生们的感恩意识。
弘扬志愿者精神 创建文明校园。在班级,在校园,在社区…… 师范附小红领巾志愿者的身影随处可见,他们或为班级关上电灯,或为书架整理图书,或为社区老人读一篇新闻…… 他们被众多家长和老师称赞为师范附小最美的一道风景线。
三、提高质量,教学工作成果显著
1.学科特色 尽显师生风采
本学期语文组为进一步提高学生的写作水平和语文素养,丰富校园文化生活,组织全校学生参加了区教研室组织的第十七届世界华人学生作文大赛,本次比赛促进学生写作的积极性,激发学生的创作热情。张凌雪老师、汤伟老师指导的王健哲同学、袁心怡同学荣获三等奖,两位老师分获优秀指导教师奖。蚌埠市“新华杯”中小学中华传统文化经典诵读大赛,师范附小的《孝亲颂》荣获一等奖的好成绩。
数学组开展了校园“玩转数学  玩出智慧”数学活动周活动,一年级《创意拼拼乐》;二年级《巧拼七巧板》;三、四年级《巧算二十四点》;五、六年级《魔方速拧大赛》。五年级组速拧在区级比赛活动中获学生团体二等奖,袁姜子煌、赵子杰等8名学生获个人三等奖。孩子们非常喜欢这项活动,这些活动为他们的校园生活增加了无穷乐趣,为学习生活注入了新的动力。
美术组还开展了我是“小画家”评比活动。她们结合日常教学工作,注重过程化管理,要求学生注意收集保管好自己一学期的作品,自选一幅或几幅最佳作品参加比赛,均收到较好的效果。
2.教研扎实 尽显团队力量
为提高教研能力,学校精心优化了各科教研组的分配,保证每个教研组都能做到老、中、青教师协调配置,而且每组都有优秀教师做教研组长,引领教师教学教研工作的发展。像黄志荣、薛娥、刘晓倩、刘陆陆、张凌雪、左薇、李伟、崔余琴等教研组长,自身教学能力强,有团队精神,有责任意识,带领本组教师圆满完成了本学期的教育教学与研究工作。如语文组以赛代训开展青年教师基本功比赛;数学组请优秀老师担任校本培训主讲教师,刘晓倩9月份做了《师生有效互动》专题讲座;黄志荣老师10月份数学沙龙活动中分享了自己的教学经验,十二字真金“精讲多练、多扬少训、鼓励多说、玩好学具”等。本学期,数学教研组和语文教研组均被评为区优秀教研组,杜海燕和康晓燕两位老师被评为优秀教研组长。
3.五库建设 尽显教师品牌
“教学设计库”、“教学视频库”、“教学论文库”、“教学课件库”、“试卷复习资料库”的建设过程中,收集了师范附小一线教师的教育成果,凝聚了师范附小一线教师的教育智慧。这一工作的落实,也让师范附小顺利通过了蚌埠市信息技术示范先导校的评估验收工作。
4.课题研究 硕果累累。
本学期,正在研究的市级课题有《“少年蚌埠”行动计划课程化实施的实践与研究》、《“言意兼得”的小学语文阅读教学的实践与研究》、《志愿者活动对小学生品德教育的实践与研究》、《以科技体育推进小学素质教育的实践与研究》、《低年级数学故事的收集与整理》。已结题的课题有《小学生统计思维训练的综合案例研究》和《语文教师结合语文课程开展书法教育的实践与成效》。课题研究涉及到素质教育的各个方面,研究工作加大了各项教育教学活动开展的科学性,大家以研究促发展、以研究促提高,这一发展和提高,不仅是对教师的发展和提高,也是对学校的发展和提高,特别是这些课题大多以教研组为单位,丰富而扎实的活动,对全面提高教研组内教学水平和教学质量,都起到了积极作用,也让一批青年教师快速成长为骨干教师。
四、细致服务,后勤保障扎实有力
为教学服务,为师生服务是学校后勤工作的首要任务。从开学前的办公用品的采购,学生课本的领取、分发,教学设备维修等等,学校后勤始终坚持以教学为重,特别是学校在新建现代化图书室、阅览大厅和草坪足球场、塑胶篮球场,总务处的工作人员从工程施工开始到完工,付出了自己宝贵的休息时间。
五、不忘初心,党建工作获得肯定
学校党支部本学期扎实开展“两学一做”工作,带领全体党员教师认真学习党章、党规、习近平总书记系列重要讲话,先后组织党员进行自主学习和集中学习,进行了党章、党规、习近平总书记系列重要讲话的测验,并针对“两学一做”开展专题研讨等等。学校党务工作得到了区委组织部和市委组织部的充分肯定,并代表龙子湖区对全市进行党建观摩活动。
六、存在问题
1.部分新聘教师的教学水平还有待提高。
2.聘任教师过多,学校资金短缺。
七、今后工作的设想
1.把握教育重点:以爱国主义教育、文明礼仪教育、养成教育为重点。进一步创新德育工作机制,提高德育工作实效,抓好学生行为习惯养成教育工作,积极实施学生德育评价工作。
2.教研工作先行一步,以研促教。
3.提升教师教育教学水平,加大信息技术专项培训,打造优秀教师团队。
4.提高学生学业成绩,向课堂40分钟要质量,提优补差让不同层次的学生获得最大程度的发展。
5.丰富学生活动,激发学习兴趣,培养实践能力。

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