青年教师个人成长计划（1）

青年教师个人成长计划（1）

1.自己先按照课本填写好学案，梳理清楚知识点，有疑惑的地方及时问同组老教师们，自己能独立备出一堂课的大致思路，清晰呈现在教案上；

2.带着自己备课的疑问和想法去尽可能的多听其余老师的课，补充好自己备课上面知识点的漏洞，突出一堂课的重难点；

3.自己只教一个班，尽可能在每堂课前去教研室试讲一遍，缕清思路，衔接得当，精简语言；也可和同组薛景老师相互试讲，相互指出缺点加以改正；

4.课后多进行反思，总结一堂课的优缺点，常录自己课并在课下自评，及时反思；

5.尽可能的多做题，尤其是高考题，通过做题把高中化学的知识点等相关内容熟记于心，能自己把握一堂课的重难点，正确联想；

6.坚持自己的教学风格，不刻意去复制其他老师的课堂，让自己的讲解能更加自然，学生能真正参与在课堂。